太陽何曾有昇落過?
唯因地球自轉而讓世人產生了妄相罷了。
不要被眼前的現象所迷惑,而不自知。
標準答案?
●一個在公司討人厭的傢伙,可能回到家是個好得不得了
的爸爸,因為他要給兒子最好的,
不得不在公司壓過別人、好多掙一點錢給兒子買好東西。
你說,他是好人還是壞人?
●一個每天安分守己過日子的老好人,竟然得了癌症.....
你說,這是好人還是壞人的下場?
這些有關人生、人性的複雜多樣,我們一直要經歷過很多
很多事之後,有幸的人才可以有一點點體會理解。
這要怎麼教給孩子呢?很難!
真正的人生是要自己親身走過才算數的,別人怎麼教
都有限。我們唯一能做的,就是不要在孩子還小的時候,
就給他設限、給他太多所謂的標準答案。
好的故事是會讓人留在心裡想很久很久的。
有沒有答案都一樣。
●一些法國童書在最後給了三個不同的結局。
明明是同一個故事,卻可以有三個不同的結局。
他們的小朋友怎麼看待這種多樣結局的故事呢?
出版社的人說:「很平常呀!就跟看一般書一樣。」
顯然這對法國小朋友來說,
根本不值得大驚小怪的當一個問題看!
一本看似沒有結局的法國童書--
《海上小精靈》(Un gnome a la mer)。
故事裡的小男孩有一本很心愛的書,可是那本書因為
太破舊了、缺了幾頁,糟糕的是,
缺的那幾頁正好是最精采的結局!
一本沒有結局的書呢!真是吊人胃口!
小男孩於是自己開始往下編故事了,他的結局是.....
不要急著給孩子答案、
不要隨便剝奪孩子自我嘗試的機會,
讓孩子自己去看、去感受這個世界。
明‧竺庵大成
伯勞西去雁東來,李白桃紅歲歲開。
萬事無過隨分好,人生何用苦安排。
●話說承天禪寺起建的時候,一天來了很多工程人員及
工程車,寺裡負責監工的師父正忙得不可開交,老和尚
突然叫住他,請他進屋去磨剃頭刀。他愣住了,這是怎
麼回事?早不叫磨,晚不叫磨,偏在此時磨刀,外面有
這麼多工程人員正等著處理事情呢!他心裡急得不得
了,可是師命難違,只有遵命進屋磨刀。
三兩下磨好後,老和尚一看,喝斥道:「你看,這
是隨隨便便磨的,刀兩邊並沒有磨到。你的心不平,
所以磨出來的刀子也不平。」這位師父心裡很急,一聽,
趕緊再去磨了一次拿給老和尚看,老和尚又喝斥他:
「一看便知是做表面工夫,隨便應付而已,你並沒有重
新磨過,這刀是補磨的。」
這時,老和尚拿出自己的剃頭刀,是又平又漂亮,
老和尚的心是平的,靜的,所以磨出來的刀一如其心。
老和尚道:
「工作再忙,也要保持一顆平靜的心,
我們工作是在修心,並不是為了工作而工作。」
人的心隨境而轉的力量太大了,心要能清清楚楚,
明明白白,做自己心的主人,實在很不容易,需要老和尚
的棒喝,才能看到自己。所以我們必須不斷的、徹底的
提醒自己,因習氣的拉力實在太大了,
必須警覺與每日至少數十次的用功提醒。
我們常常陷在事情裡面,心是不安的、急切的,
手裡做著這件事,心裡擔心著下件事,因為自己
不斷的要「得」,想要做的太多,想要做得更好,
超過自己所能負荷,就是「貪做」。
您常常為了(貪做)而讓自己忙得不可開交嗎?
何仿暫歇一下~~喝杯咖啡.......或者來壺茶.....
相信您的下一步會更踏實~~~~~
人生無非要[離苦得樂],
而必修的一門課,就是:[把心擺平]。
中峰明本→
人生猶如幻中幻,塵世相逢誰是誰,
父母未生誰是我,一息不來我是誰。
《水雲》
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